— Воспитатель дошкольной образовательной организации

— Помощник воспитателя

— Младший воспитатель

— Инструктор по физической культуре дошкольной образовательной организации

— Музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации

— Руководитель дошкольной образовательной организации

— Педагогика и методика дошкольного образования

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области преподавания дошкольной педагогики с присвоением квалификации «Организатор-методист дошкольного образования»

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием»

— Педагог-психолог дошкольной образовательной организации

— Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области тьюторства и гувернёрства с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

— Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)

-Дошкольное образование: педагогика раннего развития. Методология психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста

— Старший воспитатель дошкольной образовательной организации

— Актуальные вопросы организации работы воспитателя ДОО в условиях введения Федеральной образовательной программы ДОО (Приказ Минпросвещения России №1028 от 25.11.2022г.)

— Современные подходы к организации работы воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы инструктора по физической культуре дошкольной образовательной организации

— Организация работы руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в — условиях введения ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы музыкального руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы инструктора по плаванию для детей раннего и дошкольного возраста

— Организация спортивно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста

— ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации

— Организация предметно-пространственной развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учётом ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы старшего воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы педагога дошкольного образования в современных условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы ДОО

— Организация работы педагога раннего развития в современных условиях реализации ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Особенности организации работы музыкального руководителя с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО

— Особенности организации работы инструктора по физической культуре с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО

— Модернизация системы физкультурно-оздоровительной работы ДОО в условиях введения ФГОС и Федеральной образовательной программы ДОО

— Лего-конструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

— Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста

— Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования в условиях внедрения Федеральной образовательной программы ДО (Приказ Минпросвещения России №1028 от 25.11.2022г.)

— Формирование основ финансовой грамотности в работе с детьми дошкольного возраста

— Организация работы воспитателя логопедической группы в условиях реализации ФГОС ДО